Ministerio de Salud inicia proceso de evaluación de universidades formadoras de paramédicos de primer grado para 2029; "gestión de calidad a nivel estatal"
Evaluación integral de planes de estudio, personal, instalaciones y equipamiento; solo graduados de universidades designadas podrán presentar examen estatal
Convocatoria a fin de año seguida de inspecciones presenciales en 2027 y anuncio final en abril de 2028; evaluación piloto y asesoramiento simultáneo
![Equipo de ambulancia 119. [Foto=Agencia de Noticias Yonhap]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/08/24/20260824102943808600.jpg)
El Ministerio de Salud y Bienestar anunció el 24 de agosto que iniciará el proceso de implementación del sistema de evaluación de designación de universidades formadoras de paramédicos de primer grado para el año académico 2029, con el fin de gestionar sistemáticamente la calidad educativa y formar profesionales con capacidad real para trabajar en emergencias médicas.
Esta medida surge como respuesta al crecimiento acelerado de programas de paramedicina tras la liberalización en 2023 de los criterios de admisión en las carreras de paramedicina en universidades. De hecho, los programas de paramedicina pasaron de 39 instituciones en 2023 a 71 en 2026.
Ante esta situación, el gobierno reconoció la necesidad de garantizar la calidad de la formación educativa a nivel estatal, lo que llevó a la adopción del sistema de designación con base en la Ley de Servicios de Emergencia Médica, modificada en enero de 2024.
A partir del año académico 2029, solo los estudiantes que completen sus estudios en una universidad o institución técnica designada por el Ministerio de Salud y Bienestar en el programa de paramedicina podrán presentarse al examen nacional para paramédicos de primer grado.
El núcleo del sistema de evaluación se centra en verificar si las universidades cuentan con las condiciones educativas reales necesarias para la formación de paramédicos de primer grado. Los criterios de evaluación se dividen en tres áreas principales: ▲Planes y contenidos de estudio ▲Personal docente y administrativo ▲Instalaciones educativas y equipamiento.
En el área de planes de estudio, se evaluarán la composición curricular, los créditos académicos requeridos y el estado actual de las prácticas educativas. En el área de personal, se verificará la disponibilidad de docentes y personal auxiliar calificado. En el área de instalaciones y equipamiento, se examinará si los estudiantes cuentan con entornos de práctica que les permitan intervenir inmediatamente en situaciones reales de emergencia médica, así como los equipos necesarios. Las evaluaciones incluirán tanto revisión de documentación como inspecciones presenciales para validar cruzadamente el funcionamiento real de la educación impartida.
Para reducir la confusión en el sector universitario ante la implementación de este nuevo sistema, el Ministerio combinará sesiones informativas con evaluaciones piloto. En primer lugar, realizará jornadas de información para representantes universitarios el 25 de agosto en el Hospital Severance de Seúl y el 27 de agosto en la Universidad de Hannam en Daejón, donde se explicarán los objetivos del sistema y los criterios específicos de evaluación.
Antes del proceso de evaluación regular, se llevará a cabo una evaluación piloto en diez universidades que hayan presentado solicitud. En la evaluación piloto, se verificarán las condiciones educativas aplicando los mismos criterios que en la evaluación regular, y se proporcionará asesoramiento personalizado según las necesidades de mejora de cada institución. Además, las instituciones que cumplan con los requisitos de instalaciones y equipamiento en la evaluación piloto estarán exentas de la evaluación de esas áreas en el proceso regular.
El proceso de evaluación regular comenzará a finales de este año con la convocatoria oficial y la apertura de inscripciones. Posteriormente, se realizarán inspecciones presenciales entre marzo y junio de 2027, seguidas de notificación de resultados y trámite de apelaciones. Las universidades que no cumplan con los estándares recibirán una oportunidad de evaluación complementaria, y los resultados finales de designación se harán públicos en abril de 2028.
Son Young-rae, Director de Servicios de Salud Pública Esencial y Medicina del Sector Público del Ministerio de Salud y Bienestar, enfatizó: "Este sistema de designación tiene como propósito que el Estado gestione sistemáticamente la calidad y competencia práctica de la educación en la formación de paramédicos". Y agregó: "A través de sesiones informativas y evaluaciones piloto, apoyaremos activamente la preparación de las universidades, y mediante una gestión continua después de su implementación, construiremos un sistema de formación de paramédicos confiable para la ciudadanía".
* Este artículo ha sido traducido por IA.