150 sesiones de educación financiera a nivel nacional y 23 aulas digitales en zonas rurales
KB Kookmin Card anunció el 26 de agosto que operará un programa de responsabilidad social empresarial en educación destinado a mejorar la comprensión financiera y las capacidades de uso digital entre adolescentes.
A través del programa "KB Kookmin Card Joyful Aula Financiera", KB Kookmin Card impartirá un total de 150 sesiones educativas dirigidas a aproximadamente 3.000 jóvenes adscritos a instituciones de atención juvenil a nivel nacional y estudiantes de educación primaria, secundaria y media.
Instructores especializados en educación financiera visitarán directamente las instituciones solicitantes para ofrecer capacitación personalizada según grupos de edad. Los estudiantes de primaria recibirán educación en conceptos financieros fundamentales como moneda, gestión de dinero de bolsillo y gestión del crédito, mientras que los estudiantes de secundaria y media aprenderán conocimientos financieros vinculados a la vida cotidiana, incluyendo consumo, crédito, ahorro, orientación financiera y gestión de riesgos.
También se utilizarán juegos de mesa con temas como tipos de cambio, gestión de dinero de bolsillo, crédito e inversión. La programación se ha reforzado con actividades de experiencia práctica para facilitar que los jóvenes comprendan mejor los conceptos y principios financieros.
En zonas rurales y agrícolas con infraestructura digital relativamente limitada, KB Kookmin Card operará el "KB Kookmin Card Joyful Aula Digital". Se espera que aproximadamente 460 estudiantes de 4.º a 6.º grado de 23 escuelas primarias a nivel nacional participen este año.
Los estudiantes aprenderán los principios y usos de la inteligencia artificial generativa (IA), participarán en el "Desafío de IA Accesible para Todos", donde diseñarán directamente chatbots de IA, y tomarán parte en el "Desafío Verde con Robots", en el que realizarán misiones robóticas utilizando programación por bloques.
KB Kookmin Card capacitará a aproximadamente 23 mujeres con experiencia en el sector digital como instructoras especializadas para ser desplegadas en los espacios educativos. El objetivo es reducir la brecha digital en educación en zonas rurales y agrícolas, al tiempo que amplía las oportunidades de participación económica de mujeres con experiencia laboral.
* Este artículo ha sido traducido por IA.